语文课堂师生对话特征研究

摘要：

课堂是连接教师和学生间的纽带,是学生学习知识的主要场所,师生对话贯穿课堂的始终,师生间的对话的是语文学习的主要途径,教师不再是孤单的传授者,学生也不是单纯的接受者,师生间的对话增加了语文学习的乐趣,本文总结了语文课堂师生对话的特征:非功利性、适切性、活跃性、聚焦性、示范性、多样性等特征.

关键词：语文课堂、师生对话、特征

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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