10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.10.014
浅析互联网环境下高校微课教学模式
微课教学是一种先进的教学方法,能够为学生提供个性化的、随时随地的"快餐式学习",有助于提高课堂教学效果与质量.本文在介绍微课相关特点和意义基础上,探讨了互联网环境下高校微课的制作及应用问题,以供参考.
互联网、微课教学、高校教学
G434(电化教育)
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.10.014
互联网、微课教学、高校教学
G434(电化教育)
2016-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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