探讨微课在中职课程Photoshop课中的应用

摘要：

中职学生计算机基础水平参差不齐，学习自主性较差，自我控制能力较差，而Photoshop是一门操作性很强的课程，集知识和技能于一体，基于学生特点和课程特点利用微课短小精悍，方便移动学习等优势进行课堂教学，有助于提高课堂学习效率，提升学生开展自主学习的能力。

关键词：微课、自主学习、在线学习

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100-100