中英文录入课程教学的实施探索

摘要：

中英文录入属于计算机专业学生所必须掌握的课程，该课程可以让学生的思维与动作有效地结合起来，也是培养学生学习兴趣的重点所在。它属于一种较为复杂、难度较高的操作技能，想要在短时间内学会还是有一定难度的。第一步就需要使学生了解学习目标，然后合理地对学习目标进行分解，让学生循序渐进的学习，接着是使用合理的教学方法让学生逐渐地掌握技能运作程序，从而让学生在短时间内有效地加强操作技能。

关键词：教学目标、任务驱动、强化训练、劳逸结合

分类号：TP391.14-4(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2016-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：82-82