论物理现象在高中物理教学中的运用

摘要：

高中物理一直是高中课程体系的重要组成部分，同时也是学生普遍觉得比较难学的一门课程。事实上，任何一门课程都有它的专业性，这是课程难度之所在。但是，任何学科知识都不是无源之水无本之木，它要么来自生活要么来自自然，但总是来自于人的经验事实，物理知识更是如此。所以，在高中的物理教学中，如果单纯从知识性上去进行教学，难免让学生觉得物理知识及其方法难度大，难掌握，因此，必须将生活中的物理现象灵活地运用于日常的物理教学之中，如此才能更好地帮助学生领会知识，掌握方法，懂得运用。

机标关键词：高中物理教学、教学中的运用、物理现象

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：231-232