10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.03.218
浅谈在小学中古诗教学的几点做法
我国的古诗不但是汉语言文字的典范和精华,而且更蕴含着中华民族的精神和品格;它是我们祖先给我们留下的源远流长、博大精深的文化遗产,是我国文学史上最有生命力的瑰宝。在古诗课堂教学中,我们要掌握古诗教学的重难点,把握作者的情感脉络和思想感情的变化。所以教学古诗词让学生不断的提升审美情趣和精神境界。这就要求我们教师在课堂上创设一定的情境,让学生更好的体会和感悟诗境。
古诗教学
G623.2(初等教育)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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