培养小学生良好倾听习惯的策略

摘要：

倾听是一种良好美德，善于倾听是每个人必备的素质之一。对于小学生来讲，学会倾听是一种有效的学习方式，是自主合作探究学习的前提。教师通过创设情境，引导倾听，评价鼓励等方式激发学生倾听的积极性，让学生明确听的要求，教给听的方法，发展学生的倾听能力显得尤为重要。

关键词：小学生、倾听习惯、反思

分类号：G62(初等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十二五规划课题GS2015GHB1525

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109-109