10.3969/j.issn.2095-3089(x).2016.03.007
基于混沌的师生交往论
师生之间的交往是学校生活的重要组成部分。然而,在师生交往过程中的一些问题,一直被人们所忽视。因此,本文从气象学中的混沌出发,分析师生间建立交往关系过程中的原因和结果。并提出了两种良好的师生交往模式,用以指导教学中良好师生关系的建立。
混沌、交往、教学
G456(教师与学生)
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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混沌、交往、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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