新形势下地方本科教学管理及评价机制改革思路

摘要：

国家倡导部分新建本科院校向应用技术型高校转型,鼓励深化高等院校创新创业教育改革.新的教育改革形式对本科教学管理和评价机制提出了更高的要求.教学管理要顺应新形势,制定新政策,改革新的审核评估机制.原有的由教育主管部门制定标准,高校执行标准,再经行政部门组织评估的模式存在很多弊端,限制了高校尤其是新建地方高校的发展.本文分析了现有教学管理体制和评估机制中存在的问题,提出了建立新型、有效、可持续发展的新体制的改革思路.

关键词：高校转型、创新创业教育、本科教学管理、教学评价机制

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：福建省泉州市社会科学规划资助项目2015H07

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：293-294