10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.36.284
当前我国幼儿教育现状及发展建议
随着知识经济和社会的进步,人们生活水平的不断提高,大多数人们开始关心幼儿学龄前教育,家长对幼儿的教育度要求也很高,幼儿阶段的教育主要通过营造适宜的教育环境,采用与幼儿年龄及心智状况相适应的教育手段,完成幼儿的能力教育和品格塑造. 相比其他的阶段性教育,幼儿教育应该更加注重教育环境的营造及认知、理解、交流能力的培养. 本文重点分析了目前国内幼儿教育存在的一些问题,同时提出了有针对性的改进措施,实现我国幼儿教育健康、快速发展.
幼教、现状、发展
G610(学前教育、幼儿教育)
2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
282