情景化教学对小学英语的影响

摘要：

小学英语中的情景教学,教师可以充分利用实物、多媒体等手段创设教学环境,改变传统教学中枯燥单调的模式,保证学生在英语学习中找到乐趣,提高课堂教学效率. 通过情景化教学方法的应用,课堂质量明显提高.

关键词：小学英语、情景教学、方法研究

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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