10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.36.246
数学思想活动在小学数学教学中的运用
现阶段,为了响应教育体制改革所提出的观点,各个学科的老师都在学科的课堂教学中进行相应的创新,小学数学的教学也是如此,在小学数学的课堂教学中,教师将工作的重点放在培养学生数学思维以更好的促进学生进行数学的学习,进而更好的将数学知识用于实际的生活当中,学以致用,真正的实现教学改革的目的.本文主要对小学数学中的思想进行总结,对数学活动的特点进行阐述,并以例子的方式说明数学思想与数学活动相结合的小学数学教学.
小学数学、数学教学、思想活动
G623.5(初等教育)
2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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