浅谈小学语文的课堂导入

摘要：

新课导入这一环节很有必要. 我们常见的情况是,学生起立坐下,教师便在黑板上板书课题,开始讲课;或者一上课就叫学生翻书到多少页,直接进入教学内容,这些方法看似干脆,实则不可取. 天性活泼的学生经过课间十分钟的打闹嬉戏,一进入课堂便能安安心心地听课吗? 也许还在想某一个游戏的结局或与谁怄气等诸如此类的小名堂. 这样,就需要教师想方设法把他们的注意力吸引过来,这个过程便是新课导入. 新课导入的目的是使学生尽快地、全身心地投入到学习活动中去,成为学习的主人.

机标关键词：小学语文、课堂导入

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：227-228