以学生为主体,提高小学语文教学质量

摘要：

小学语文课程标准指出,在语文教学中应坚持以学生为主体,充分发挥学生的能力,引导学生积极主动地进行思考,构建出学生主体性的教学课堂. 在具体的教学中应创新教学手段,合理运用多媒体指导教学,并根据教学需要,采取多种形式的教学方法,使每一个学生都参与到语文学习中,从而不断提升学生的语文学习能力.

关键词：小学语文、主体性、多媒体

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：221