10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.36.218
浅议小学生数学三方面能力的培养
数学课程标准提出数学是人类文化的重要组成部分,数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能,更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用.培养能力,这是时代赋予我们教师的任务.根据数学的教学目的,数学教学中所要的培养的能力,中小学生数学能力可主要概括为四种数学的特殊能力:运算能力,逻辑思维能力,空间观念和创新能力. 培养这些能力的着眼点,在与发展学生的智力,使学生逐步形成分析和解决问题的能力,即能够运用所学知识解决简单的实际的问题.
小学生、能力的培养、学生数
G623.5(初等教育)
2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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