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10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.36.206

小组合作学习模式在初中信息技术教学中的应用

引用
信息技术的教学中,要兼顾不同学生的不同需求有一定的难度,若教师不能照顾到所有学生的需要,必然会有一部分学生因此而失去学习的兴趣,而合作学习模式的出现有助于克服这一问题,增强学生各方面的能力,是以学生作为主体的有效教学.

教育、初中、信息技术、合作

G633.67(中等教育)

2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

201-202

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