低年级随文识字教学的几点经验

摘要：

识字与阅读是低年级语文教学的两大任务.对于语文这门学科,有一句话是这样说的:得阅读者得语文,得语文者得高考. 由此可见,语文这门学科的重要性. 要学好语文这门学科,认字是非常重要的. 但我们又该怎样去教导孩子们识字呢?

机标关键词：识字教学、低年级、随文识字

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：192-193