10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.36.182
浅析如何培养低年级学生阅读与写作兴趣
阅读是获取信息的有途径之一,学生通过阅读能够开阔视野、丰富思想、积累素材,只有积累了丰富的阅读材料,写作时才能运用自如,信手拈来,自如地表达自己的思想和见解. 阅读与写作相辅相成,阅读会对学生的情感态度与价值观念造成影响,个人的思想和观点一旦形成势必会影响下一步的写作活动. 同样,写作也会影响阅读作品的选择,阅读的倾向以及阅读的方式.
低年级、阅读、写作、兴趣培养
G623.2(初等教育)
2016-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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