小学语文拓展阅读教学的研究解析

摘要：

新课改内容中一再强调,小学教育阶段中的语文教师需要在课堂教学过程中,侧重于语文扩展阅读教学内容. 扩展阅读作为一种以教师理论指导为主要教学基础,结合教材中的有关阅读内容开展的一种全新的教学模式. 不仅可以有利于帮助学生进行阅读知识量的延伸和扩展,还可以从根本上提升学生的课堂学习质量. 为此,笔者在文中对于小学语文拓展阅读教学进行简单的分析.

关键词：小学语文、拓展阅读、教学策略

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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