初中教学中渗透学习任务单五步教学法

摘要：

随着新课程的不断推进,课堂教学模式发生着巨大的改革,由以讲为主转变为以学为主. 在这种模式的需求下,学校提出了学习任务单五步教学法,以学习任务单为牵引,五环节跟进,贯彻学生主动学习思想,在教学过程中,教师适度引学、导学、促学,在课前、课上均进行有效的导学,从而保证各学习环节的顺利进行.

关键词：初中教学、渗透、学习任务单、教学法

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2016-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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