10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.223
初中历史课堂提问的艺术初探
适时新课程改革以来,全国上下积极开展针对怎样提高学生素质的探索.我们历史课也积极参与这项活动.给我的感受就是:要提高学生的素质,就必须突出学生的主体地位,重视学生的合作学习、探究性学习过程.在此,我就历史课堂教学中怎样提问谈几点体会.
初中历史、提问技巧、基础教育、课程改革
G633.51(中等教育)
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中历史、提问技巧、基础教育、课程改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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