10.3969/j.issn.2095-3089(x).2015.33.222
虚拟实验在中学化学教学中的应用与研究
实践操作是化学学科的重要特点,利用实验的方式探究化学知识是当前化学教学的重要手段.在化学教学过程中,基于安全、污染、浪费等方面的考虑,很多的化学实验无法通过课堂演示或实验操作来完成,这不利于学生对知识的理解和掌握,影响了课堂教学效率.随着科技的发展,虚拟实验技术被应用到化学教学中,通过虚拟实验解决了化学教学的难题,提高了化学教学效率.
虚拟实验、中学化学、应用研究
G633.8(中等教育)
2016-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
224