多媒体技术在初中思想品德课教学中的应用

摘要：

国家基础教育课程改革纲要指出:要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合……为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具.因此,多媒体技术的应用已成为教学发展的时代需要.初中思想品德教材中的一些抽象的概念、原理、内容极为抽象,学生知识水平较低,因此,学生学的吃力,学生的学习动机、目的不明,兴趣不浓,这一切影响了思想教学效果,实现思想政治课的智育和德育双重功能极难.科学技术的日新月异加速了思想品德课教学的改革,多媒体技术的应用给予实施素质教育提供了有效手段,提高课堂教学的质量和效果.

关键词：多媒体技术、思想品德课教学、应用

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2016-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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