对小学语文习作教学有效课堂的构建策略的探究

摘要：

文章首先主要对构建小学语文习作教学有效课堂的重要意义作出阐述,然后针对当前小学语文习作课堂教学中存在的突出问题,提出了构建有效课堂的策略,希望能够促进小学语文习作教学水平的提升,以最终提升小学生的语文能力.

关键词：小学语文、习作教学、有效课堂、构建策略

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2016-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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