关于小学语文教学中德育渗透的实践研究

摘要：

小学语文教学中的德育具有长效性、感化性、非系统性等特点。通过调查研究小学生德育的现状，不难发现其中仍然存在着一些不良现象，比如意志力差、自控力差、心理素质差等，造成这些不良现象的原因是多方面的，有来自家庭、学校和社会的。在小学语文教学中应采用多种教学方式和手段，加强德育渗透。

关键词：小学语文教学、德育、渗透

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21-21