电工电子技术课程教学问题对策研究
《电工电子技术》是机电专业重要的专业基础课之一,在课堂教学的过程中存在缺乏有效互动,教学手段落后,实践创新性不足等问题,笔者认为应从课程的内容设计入手,加强探究式教学,改进教学手段,构建科学的课程实践教学体系,以提高课堂实效。
电工电子技术课程、教学问题、问题对策、课程实践教学体系、课程教学、教学手段、专业基础课、课堂教学、机电专业、实践创新性
TM1-4;TN0-4;G712(电工基础理论)
2015-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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