大学英语口语教学策略
教育部制定的《大学英语课程教学要求》指明：大学英语教学的目的是培养英语综合应用能力，特别是听说能力，使学生能在今后工作和社会文化中用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应中国社会发展和国际交流的需要。由此，口语教学这一大学英语教学中的基础课，愈来愈成为了教师在大学英语教学中的重要研究与探索对象，目的在于提高学生英语口语运用能力。如何帮助学生勇敢突破心理障碍，积极投入口语训练活动，有效掌握口语交际技巧，顺畅完成英语口语交流任务是目前大学英语教师在口语教学中的重要任务。
大学英语口语教学、教学策略、大学英语课程教学要求、大学英语教师、英语综合应用能力、大学英语教学中、自主学习能力、中国社会发展、国际交流、心理障碍
H319(英语)
2015-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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