教科书城市化倾向的社会学分析--以人教版(2012年审定)七至九年级英语教科书为例
教科书是学生学习的主要材料。教科书中若存在城市化倾向,会给农村师生带来一定程度的消极影响。本文以人教版英语七至九年级教科书为例,从社会学角度,对文中插图与各单元主题及活动进行分析。
英语教科书、城市特征、农村特征
G633.3(中等教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
270-270
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英语教科书、城市特征、农村特征
G633.3(中等教育)
2015-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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