浅谈初中数学课堂教学的有效提问策略

摘要：

提问，对于课堂教学来说，是进行有效教学的关键和核心，是老师了解学生知识掌握程度的有效途径，也是引导学生们主动学习思考的的主要教学方式。相对于其他学科，数学课堂提问更是重中之重。随着教育改革的不断深入，课堂上师生之间的互动成为了改革的重点。有效的课堂提问和师生互动，一方面可以锻炼学生们的思维能力和数学学习能力，另一方面可以加强师生之间的交流和互动，将教与学有效的联系在一起，有事半功倍的效果。

关键词：教学课堂、初中数学、有效提问

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：216-216