新课标下初中语文作文教学初探

摘要：

新课程要求作文教学应注重学生情感态度目标的培养，因此在教学中需要鼓励学生个性化表达，不断激发学生的创新精神。本文通过对目前初中作文教学中存在的误区进行简要分析，并提出了优化初中作文教学的教学策略，旨在促进初中语文作文教学的科学化、合理化发展。

关键词：新课标、初中语文、作文教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：206-206