参赛教学法在艺术类课程教学中实施探析

摘要：

文章指出了艺术类课程教学存在的问题，分析了参赛教学法在艺术类课程课程中如何实施，提出将学科竞赛进行量化管理，成立竞赛实训室，将竞赛的题目进行模拟训练等方式。为了让教学参赛法的顺利实施，对教育者能力的提出新的要求。

关键词：参赛教学法、艺术类、实践能力

分类号：F713.80-4(国内贸易经济)

资助基金：广西壮族自治区高等教育教学改革工程项目;《建筑识图与测绘》模块化课程教学改革。

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164