点读笔技术支持下的初中语音教学研究

摘要：

众所周知，初中英语教学当中，培养学生的英语听说能力是重点。在教学活动中，教师应该灵活运用英语素材，将整个教学活动中的听说训练能够精心设计出来，其次充分利用现代教育技术来提升教学效果。在现代化的当今时代，点读笔已经成为初中英语教学活动中必不可少的教学工具，若能将英语听说课堂与点读笔进行有效整合，就能使学生在有限时间内获取更多的容易理解的语言，对提高教学的效益非常有效。笔者以某初中学生为例，实施点读笔技术的实验研究，探讨在初中英语教学中有效使用点读技术的策略。

关键词：点读笔技术、初中、语音教学

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2015-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：48-48