七马路小学“校园吉尼斯秀出我自己”活动课程项目报告

摘要：

一、“校园吉尼斯秀出我自己”活动课程的立项<br>　　受传统育人观念等多种因素的影响，我们的教育过于聚焦于一批学科优等生，却忽视个体之间的差异及个体的亮点。教育所承载的活动也自然变成了个别优等生的表演，众多的学生往往是一个旁观和陪衬，缺少亲身的体验，自信、自强、自尊等良好的非智力因素得不到培养。基于这样的想法，自2011年开始，我校就一直在探索一条以活动为载体的德育路子。从2012年3月确立了“校园吉尼斯挑战我自己”活动课程，开始向传统观念挑战，为每一个孩子搭建平台，创设情境，发掘、发展他们的各项智能，扬长避短，使他的智能形成达到最优化。

机标关键词：活动课程、课程项目、项目报告、吉尼斯

分类号：G623.9(初等教育)

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：280-280