阅读教学之我见
《语文课程标准》中指出阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学不能靠灌输和机械训练来实现。学生必须成为真正的阅读主体,教师是学生阅读的组织者和引导者,师生之间是平等的对话关系。
阅读、教学、师生关系
G633.3(中等教育)
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
222-222
点击收藏,不怕下次找不到~
阅读、教学、师生关系
G633.3(中等教育)
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
222-222
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn