高中语文素质教育实施刍谈

摘要：

高中语文是工具性和人文性相统一的学科，教学中既要让学生掌握作为工具的语文，还要让学生从语文作品中受到人文感梁，提升人文素养。本文以高中语文中的阅读教学为例，探讨了当代语文教学如何担负起素质教育使命的问题。

关键词：高中、语文教学、人文精神、素质教育

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140-140