打好基础知识--物理概念教学分析

摘要：

物理概念是反映物理现象或过程本质特征的一种思维形式。初中学生在学习物理的过程中首先需要建立起物理概念，然后才能进一步学习其他物理知识，因此概念教学在初中物理教学中显得尤为重要。作为初中物理教师，要根据物理概念的特点和形成过程采取适当的方法、策略进行教学，这样才能取得较好的教学效果。

关键词：初中物理、概念教学

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：119-119