新课程理念下中学数学教学中的创新教育探究
当今,基础教育要为培养创新型人才奠定基础已成为教育界的共识。在学校,人才培养主要是通过教学这一主渠道进行的,它要求教师在遵循教学活动的客观规律下,掌握有效的教学理念和策略,引导中学学生的有效学习。本文首先对中学数学创新思维教育的重要性与必要性做出简单阐述,接着对新课程理念与中学数学教学的实际状况进行探究,最后对新课程理念下中学数学教学过程中如何培养创新教育做出了分析。
新课程理念、中学数学、创新教育、能力培养
G633.6(中等教育)
2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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