如何在小学语文阅读教学中渗透情感教育

摘要：

小学教育是我国教育的基础，小学语文教育重在陶冶情操，引情入境，潜移默化的塑造小学生的感情观和价值观，培养学生的认知和情感。然而当前社会基础教育普遍急功近利，过于注重知识的培养而忽略了情感教育的重要性。语文教育的自觉性、兴趣性较强，是师生在语言和情感上交流并传授基本知识和价值观的一门学科。教师在语文阅读教学中应注重学生进行情感上的交流。能够做到寓情于景、积极地在语文教育中实施情感教育、体现语文学科的人文性。

关键词：小学语文、情感教育教育、阅读教学

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2015-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70-70