10.3969/j.issn.2095-3089.2015.15.017
应用型大学计算机基础课程教育教材设计
文章针对传统的课程教学模式,对课内与课外相结合的个性化学习为特征的课程教育模式进行比较分析,说明重构课程教育模式下应用型大学计算机基础教材的必要性。并对基于课程教育模式的大学计算机基础教材进行需求分析。最后提出课程教育模式下大学计算机基础教材设计思想。
课程教育、计算思维、大学计算机基础教材
G642.0(高等教育)
毕节学院重点教学改革项目JG2013008
2015-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
18-18