试论小学数学教学解决问题的教学现状和改进方法
在我国新课程的标准下,小学的数学教育主要是教小学生解决问题的能力,这也是小学数学教育衡量的重要指标。这样不仅是教材有了更新,教纲也有了调整,教学理念和课程也有了从应用题到解决问题的转变,所以小学数学教学中的解决问题的教学策略也是推动小学数学教学水平的重要手段。本文通过对小学教数学教学解决问题的教学现状的分析,提出了小学数学教学中解决问题的改进策略。
小学数学教学、解决问题、改进方法
G623.5(初等教育)
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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