高中历史教学中如何激发学生的学习兴趣
在新课改的要求下,要提高高中历史教学的质量,应该先有效培养学生学习历史的兴趣。历史教师应该将教育教学观念进行转变,营造充满质疑的学习环境,把学生的质疑以及好问的思维开发出来,把学生积极引入到历史当中。本文结合高中历史课堂教学实际,从四个方面对高中历史课堂怎样激发学生学习兴趣进行详细阐述。
高中历史教学、激发、学习兴趣
G633.51(中等教育)
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
183-183
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高中历史教学、激发、学习兴趣
G633.51(中等教育)
2015-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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