动之以情，晓之以理--对中学班级管理的几点看法

摘要：

在中小学教育见仁见智的当下，本论文就中学生班级管理发表了一点个人看法，表达了中学班主任在教育教学中的一些心得。在如今多元化的教育形式里，品德和心理教育已是不可忽视，作为班主任，更要把品德和心理健康放在重中之重，本论文就以此为中心，发表了一些看法，权作和同仁们的一个交流。

关键词：班级管理、自我意识、引导、责任感、充实

分类号：G635.1(中等教育)

在线出版日期：2015-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：113-113