10.3969/j.issn.2095-3089.2015.04.014
大数据时代的高等教育改革和课程模式探索
教育信息化是大数据时代教育改革和发展的必然要求。教育信息化涉及教育领域的方方面面,做好顶层设计、创新推进机制显得尤为重要。推进教育信息化,关键是在教与学主战场的应用,要紧紧围绕课堂教学,探索信息技术在教育教学中的有效应用。教育信息化不是简单地配发设备,开发资源,而是要通过推进教育信息化来促进教育理念、教育创新、教学模式、学习方式、提高教育质量的深刻变革。
大数据时代、高等教育改革、课程模式探索
G619.21(学前教育、幼儿教育)
2015-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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