10.3969/j.issn.2095-3089(j).2015.03.011
刍议精品资源共享课的优质教学的组织
精品资源共享课建设旨在促进教育教学观念转变,引领教学内容和教学方法改革,推动高等职业学院优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享,提高人才培养质量,服务于师生的开放学习、交流。高等职业院校精品资源共享课在进行促进优质教学过程中要注重目标的确定,优质教学的组织,要合理利用案例、电子资源、全程教学录像等,注重协作学习教学活动,充分发挥教师的引领、指导作用,使精品课的资源切实促进优质教学的合理利用。
精品资源、共享课、优质教学、组织
G434(电化教育)
2015-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-12,58