如何培养低年级学生看图说话的能力

摘要：

学生的口语交际能力的目标确立为：具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，以发展合作精神。这一目标是我们当前进行课改的行动准则，在语文教学中重视对学生口语交际能力的培养，是语文素养与发展之必需。而对学生口语交际能力的培养应从低年级开始。

关键词：培养、看图说话、能力

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2015-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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