从“做数学”到“说数学”

摘要：

目前，我国的教育体制改革在逐步完善，并且也在趋向稳定，但是很多地区仍然在教学方式上没有大的转变，这主要是我们国家的应试教育所决定的。因此，提高教育工作者对“做”到“说”的认识就尤为重要。<br>　　一、“做数学”和“说数学”的意义<br>　　我们经常听到人们在说“做数学”和“说数学”两种教育方法，但是对其意义并不是很了解。明确什么是“做数学”以及他的特点，并且了解什么是“说数学”，以及其重要意义，只有明确了这两个概念，我们才能更好的去理解这种转变方式的重要性和具有的深远意义。同时也有利于我们摸索转变的方式方法。

机标关键词：做数学、说数学

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：46-46