小学美术教学中如何培养学生的创作能力

摘要：

在小学美术课程标准中明确指出：美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，训练学生思维的灵活性、变通性、发散性，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。在美术教学中，创作最能激发学生的创造精神，提高实践能力，使学生广泛运用所学的各种美术技能，来表达自己的情感，促进个性的发展，提高创新能力。但在教学实际中也出现了一些不尽人意的地方，有碍学生创造力的培养。我通过分析学生的创作现状来了解学生创造能力的不足。

机标关键词：小学美术教学、创作能力

分类号：G613.6(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：144-144