10.3969/j.issn.2095-3089(x).2014.24.113
校长专业化发展的探究
校长是国家宝贵的人才资源,是我国教育改革的实施者。建设一支高素质的校长队伍是我国教育事业改革和发展的重要保障之一。前苏联教育家波乐特洛夫说过,校长的个性、博学程度、专业水平、分寸感、精力、组织才能等事实上决定着学校的面貌、老师和学生的集体活动。这就充分说明校长专业化发展的重要性,而在我国校长管理制度的不完善,培训机制的不健全,都不利于校长专业化的发展。现代学校物校长是专业的工作者,校长素质提升的过程就是校长专业发展的过程。校长自身素质的高低决定着一所学校的办学质量,现代的校长要实现自身的人生价值,服务社会造福人类必须不断提升专业精神、增强专业修养、掌握规律、拓宽专业知识、强化专业技能。
专业化发展、校长专业化
G471.2(学校管理)
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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