以云南工商学院为例分析“教考分离”模式的利弊及实施对策

摘要：

考试方式合理与否关乎考试的公平，本文通过梳理“教考分离”利弊，可以更好地认识和理解“教考分离”制度。同时，介绍了云南工商学院目前实施“教考分离”的对策，阐述了在云南工商学院实施“教考分离”的必要性和有效性。

关键词：教考分离、利弊分析、对策

分类号：D691.46(政治制度史)

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：6-6