马克思主义人学实践性之德育价值研究

摘要：

“实践的观点”是马克思主义哲学的首要的基本的观点，该理论赋予了马克思人学思想的“实践性”维度。在马克思主义人学理论中，实践构成了人最根本的存在方式，人在实践之维中存在、生成和发展。因此，德育必须在内容上实现与现实情境的结合，方法上实现实践转向，功能上实现普适性转向。

关键词：马克思主义、人学、实践性、德育价值

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：26-26